日前結(jié)束的2012年浙江省職業(yè)學(xué)院(校)數(shù)控技能大賽上傳來喜訊：市技工學(xué)校侯海華老師榮獲教師組數(shù)控銑工比賽一等獎，同時獲得“浙江省技術(shù)能手”榮譽稱號，這也是我市職業(yè)技工學(xué)校專業(yè)教師在歷屆省級以上技能大賽中獲得的最好成績，他有可能代表浙江省參加全國數(shù)控大賽，市財政將給予8000元配套獎勵。該校李亞民老師也獲得了本次大賽數(shù)控車工比賽三等獎。
除了“外援”和“海歸”，培育更多更好的本土人才，一直是我市人才工作的重中之重。近年來，我市圍繞舟山群島新區(qū)海洋經(jīng)濟重點產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，以海洋高技能人才培育工程為載體，加快培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的本土化高技能人才。
曾有一個故事廣為流傳：美國有一家工廠的發(fā)動機出故障了，修理工修了很久還是無濟于事，后來請來一位老師傅，他只在一個地方畫了一個圈，要價1萬美元?？吹綇S里有人不服氣，老師傅說，我畫一個圈只要1美元，但是知道在什么地方畫圈卻值9999美元。
無獨有偶，舟山海光明電器有限公司職工吳建國就是這樣一位“牛人”。一次浙嵊漁09128號船在距嵊泗250海里的洋面上主發(fā)動機突發(fā)故障，駕船返回將造成重大經(jīng)濟損失，吳建國在不影響設(shè)備安全的情況下對發(fā)動機故障進行應(yīng)急處理，為船東挽回經(jīng)濟損失23.3萬元。
吳建國原是嵊泗一名漁用電器維修工人，通過刻苦鉆研漁用電器維修和漁業(yè)新技術(shù)運用，他從普通技術(shù)工人成長為當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)專家。如今，吳建國和其他29名高技能人才被市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“舟山市技能大師”稱號，成為這座城市屈指可數(shù)的高端人才。“引進人才和發(fā)展本土人才是并行不悖的，充分開發(fā)本土人才資源，不僅符合‘就近取材’的規(guī)律，還能提高本地對引進人才的吸引力。 ”市委組織部相關(guān)負責(zé)人表示，“我們要立足本土，充分開發(fā)本土人才資源，開展有針對性的培訓(xùn)，給他們一個大展拳腳的舞臺。 ”
去年6月，我市整合舟漁技工學(xué)校和4806技工學(xué)校資源組建了舟山市技工學(xué)校，構(gòu)建起本土人才現(xiàn)代化培養(yǎng)基地。目前，我市已初步構(gòu)建起了以市技工學(xué)校為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校、縣區(qū)職校、高職院?；ハ嗦?lián)動的高技能人才培養(yǎng)體系。同時，我市還積極推行大中型企業(yè)高技能人才評價和直接認定工作，為廣大技術(shù)工人成長提供了“綠色通道”、架設(shè)了金橋。
堅持每年在全市各行各業(yè)職工中開展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動，已成為我市人才工作的一個品牌。該活動圍繞海洋經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，通過以賽促學(xué)、以學(xué)促用，加快培養(yǎng)一批高素質(zhì)的技能人才，并建立了表彰激勵和等級晉升機制?；顒娱_展8年來，共有23萬余人次參加了各級各類培訓(xùn)、練兵和比武，有288名選手被授予“舟山市技術(shù)能手”稱號、500余名選手被授予技師職稱、2100余名選手獲得高級工資格證書，“大比武”已經(jīng)成為我市技能人才成長的重要途徑。
今年的大比武活動已經(jīng)啟動，將持續(xù)到11月份。今年新增了“基層文化人才職業(yè)技能大比武”項目；另外，對于部分比武項目還設(shè)定了參賽選手的資格限制，以便讓更多的年輕人能“冒”出來。
圍繞打造“舟山海員”品牌，繼2009年成功舉辦全市、2010年舉辦全省性的海員技能大比武活動之后，我市又成功舉辦了“2011中國海員技能大比武”活動，比賽共設(shè)9個大項，吸引了全國40家航運企業(yè)和航海院校的代表參與角逐。國家交通運輸部將“中國海員技能大比武基地”牌子授予舟山，使我市打造“國際海員培養(yǎng)基地”邁出堅實的一步。
針對海洋經(jīng)濟快速發(fā)展對人才能力素質(zhì)的迫切需求，我市通過合作舉辦研究生班、選派緊缺人才赴高校進修、舉辦知識講座、組織實施海洋科技創(chuàng)新緊缺人才出國(境)培養(yǎng)等多種方式，加大對各類本土人才的培養(yǎng)力度，提高他們服務(wù)新區(qū)建設(shè)的能力水平。
發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、留住人才離不開認可和激勵。我市出臺了《舟山市高技能人才培養(yǎng)獎勵補助辦法(試行)》，開展了“舟山市技能大師”和“舟山市技術(shù)能手”評選(確認)工作等，基本建立起了高技能人才隊伍建設(shè)的保障激勵體系。同時，通過“名師帶徒”和“技能大師工作室”制度，進一步完善了高技能人才隊伍建設(shè)的評價體系，有效提高了技能人才的技術(shù)革新和創(chuàng)新能力。
截至2011年底，全市技能人才總量達到8.9萬余人，高技能人才超過萬人，高級技師由2005年的38人增加到291人，全市已初步建立了一支具有海洋經(jīng)濟特色和優(yōu)勢的技能人才隊伍，為新區(qū)建設(shè)提供了強有力的人才支持和智力保障。
